Skip to main content

El corte mágico

Isa aprendiz

¡¡¡¡¡Rrrrrrrrrriiiiiiiinnngggg!!!!!! Suena la campana, salen los niños del colegio.Después de ocho horas de clase, Clara se quiere ir a casa a estudiar su materia preferida : BIOLOGÍA, lo único que le hace feliz en casos de aburrimiento.

Al llegar a casa, la puerta estaba abierta.Clarase sintío insegura, pero entró igualmente, resultó que solo era su pesada hermana, Isabel, asustándola.

—Uf, que pesada es— pensó.

Subió a estudiar. Sacó su libro y cuaderno.
¡Su libro estaba lleno de slime! ( o eso es lo que ella pensaba).

—¡ISAAA!

—¿QUÉ ES ESTO?—

—¡ISABELLLL!

Al oír sus gritos, Isa subió riéndose a carcajadas. Su broma había tenido éxito. Al verla, Clara se enfadó y la empujó gritando

—¡Quita esto de inmediato!—

—Au— exclamó Isabel, al ir a quitar el slime se cortó con papel

Clara asustada decidió ayudarla para que no se lo diga a su madre.

Intentó quitar el slime de la herida y, al tocarlo, su mano inmediatamente sintió un frio inhumano.

Cogió la mano de Isa, pidiendo ayuda. Paso algo tan raro, parecía que se estaban fundiendo.

Multitud de organismos están viendo lo que ocurría. Uno de ellos, un glóbulo blanco llamado Pablo, intrigado por lo que veía , siendo el cotilla que era decidió ir hacia Clara para averiguar qué pasaba.

—Hola, soy Pablo,¿quién eres tú y qué haces aquí?—

— No sé…—

Era tan pequeña que podía ver células ¡Estaba fascinada!. Pablo entendió que le gustaban la ciencia.

— Ven conmigo— La protegió antes de que otros microorganismos pudieran atacar. Clara seguía en shock, pero confío en el.

— Increíble, quiero ver más— dijo Clara.

— Ven, te llevaré a ver algunos tejidos—

Estaba muy emocionada, siempre le habían interesado los tejidos. Por fin, tenía la oportunidad de ver los.

El primer tejido que Pablo le mostró era todo de color rosa ( su color favorito). Pablo le explicó que era la sangre, formada por glóbulos rojos que transportan oxígeno, glóbulos blancos que combaten infecciones y plaquetas fundamentales para la coagulación.

Después, vieron el tejido conectivo. Pablo le explicó que actúa como el armazón del cuerpo, manteniendo unidos, protegiendo y estructurando otros tejido y órganos.
A Clara todo le fascinaba, pero aún quería ver más.

Pablo la miro con cara sonriente y dijo:

— No hemos ni empezado—

Llegaron al tejido epitelial, donde las células estaban muy juntas y ordenadas, protegiendo y recubriendo superficies.Luego observaron el tejido muscular,cuyas fibras se contraían y relajaban permitiendo el movimiento. Finalmente, el tejido nervioso, lleno de neuronas que transmitían impulsos eléctrico rápidamente.

Clara estaba maravillada

— Es como una cuidad perfectamente organizada— dijo

Pero entonces vio algo extraño. En una zona cercana, las células estaban desordenadas. Algunas eran muy grandes,otras se dividían sin control y el tejido tenía un color más oscuro.

— Pablo… ¿Esto es normal?—

— No lo es— respondió preocupado.

Clara respiro hondo. Era el momento de aplicar lo tanto que había estudiado.

— Vamos a usar el método científico—

— ¿El método científico?— preguntó Pablo

— Si, la mejor forma de solucionar problemas—

Clara observó cuidadosamente:

— Las células están deformas,crecen sin control y afecta a las de alrededor.—

— ¿Por qué este tejido está creciendo de forma descontrolada?—

Clara pensó:

— Tal vez la sustancia del slime alteró el funcionamiento normal de las células.—

Pablo recordó su llegada.

— Ahora que lo pienso, los cambios empezaron cuando llegaste.—

—¡Llegue al tocar el slime!—

— Entonces, nuestra hipótesis es que una sustancia externa provocó la alteración.—

Decidieron comparar tejido sano con tejido dañado. Las células inmunitarias analizaron las sustancias presentes.

— ¡Mira!— exclamó Clara—Hay restos de una sustancia pegajosa alrededor de las células alteradas.

Eso confirma la hipótesis.

Pidieron a las células defensivas eliminar la sustancia y enviar señales químicas para regular la división celular.

Las células inmunitarias rodearon la sustancia extraña y la destruyeron poco a poco.

Después, liberaron señales reguladoras.

Al principio no pasó nada.

Pero derrape te,las células dejaron de dividirse sin control. Las células dañadas fueron eliminadas y reemplazadas por células nuevas y sanas.
El color oscuro desapareció. El tejido estaba completamente sano.

—¡Funciona!— grito Clara

— Nuestra hipótesis era correcta— dijo— La sustancia externa alteró el tejido y al eliminarla, el tejido volvió a la normalidad.

— Has salvado este tejido aplicando el método científico— Ella sonrió orgullosamente.

En ese momento, Clara empezó a crecer de nuevo. Todo se hizo pequeño otra vez hasta que regresó a su habitación, con Isa.

Su libro estaba limpio.

Mirón el dedo de Isa: el corte no estaba.

Se sentó y escribió en su cuaderno :

"El método científico consiste en observar, preguntarse por qué ocurre algo, formular una hipótesis, experimentar, analizar resultados y sacar conclusiones . Gracias a ello, hoy hemos arreglado un tejido dañado"

Sonrió.

Tal vez había sido la imaginación.

O tal vez no.

Pero algo era seguro: cuando hay un problema la ciencia siempre ayuda a encontrar la solución.